让快乐飞扬

让快乐飞扬

一、序曲

"......爽 爽 爽 爽.......就这个Feel倍儿爽,倍儿爽......."大张伟的"倍爽"音乐响起,来自桃源的丁老师和张老师翩翩起舞,班级活动拉开序幕。

我漫步主持台,轻启麦克风,开始主持:人的一生,什么都可以不好,但是心情不能不好;什么都可以放弃,但是幸福不能放弃;什么都可以忘记,但是亲情不能忘记;什么都可以不要,但是快乐不可以不要。所以,班委会商议,确定本次班级活动主题为"向快乐出发"。但是我觉得我们从8月1日那天来到湖南文理学院,我们就已经"向快乐出发"了,我们的学习生活已从盛夏过渡到了秋凉,我们每天都是那么的快乐,我们的班级活动就是要让这种快乐传递和飞扬。于是最后我把活动主题调整为"让快乐飞扬!"

在我简单介绍本次活动的6个项目:"快乐气球踩踩踩;快乐传真传友谊;快乐比划猜猜猜;快乐K歌递幸运;快乐运球脸对脸;快乐端球来接力。"以及评委和计时员后,宣布活动正式开始。

二、进行曲

不必说学员们快乐传真时的茫然困惑,天马行空的模仿,令人捧腹大笑;比划猜词时的手舞足蹈,急切睿智,令人拍手称妙;快乐K歌时的争先恐后,迅速敏捷,很是大快人心;也不必说学员们脸对脸运球时的齐心协力,滑稽搞笑,端乒乓球接力时的如捧宝珠,小心翼翼,令人忍俊不禁;单是"快乐气球踩踩踩"的激烈、活跃,现在想来依然觉得乐趣无穷也。

"快乐气球踩踩踩"的活动规则是:每组选4名队员,分别绑上4个气球,一边踩别人的,一边保护自己的。一切准备妥当,我宣布比赛开始,24名参赛队员,脚绑五颜六色的气球奔走整个教室,"啪、啪、啪……"的气球爆炸声,"哈、哈、哈……"的开怀大笑声,随着花儿乐队的"穷开心"乐曲一起立即high翻全场。他们亦守亦攻,欲踩欲闪,斗虎一样,是跃动的身姿;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;彩花一样,是飞舞的气球;惊雷一样,是爆炸的巨响。这是一场多么壮阔、多么奔放、多么激烈、对么火爆、多么快乐的气球保卫战啊。

这边的何老师、李老师本想从后面包抄,对前面肖老师、柳老师脚上的气球来个踩其不意,攻其不备。却不料身后吴老师、王老师,螳螂捕蝉,黄雀在后,只听"啪、啪、啪"几声巨响,他们各损两球,大呼不好,吴老师,王老师,眉开眼笑,赶紧伺机逃窜。何老师、李老师也毫不气馁,立刻吸取失球的教训与经验,寻求反攻时机及偷袭机会,毁他人的气球,护自己的气球。

那边呢,只见万老师、黄老师、曾老师,三人强强联手,以灭球为终极目标,对尹老师实施围攻,战作一团。喻老师赶紧凑过去,意欲"鹬蚌相争,渔翁得利",踩掉一个算一个,灭掉一双算一双。

没有参赛的队员们呢,有的大声呐喊,有的潜心抓拍,更多的是开怀大笑。欢笑声一浪高过一浪,这边喊"我的肚子笑疼了。"那边呼:"我的嘴巴笑得合不拢了。"

.......

三、尾声

快乐时光总是溜得很快,经过激烈比拼,最终"阳家石洞"和"求索共和国"并列夺魁,"星苇国"和"慕名岛"并列第二,"四海一心"和"幸运国"并列第三。

当何炅老师"快乐如风"的歌曲旋律在教室内轻轻响起,我缓缓总结:"其实,在我们所有人心里,比赛结果一点也不重要,重要的是整个下午,我们的笑声在荡漾,我们的快乐在飞扬。愿快乐如风,飞到您面前;愿快乐如雨,洒在您心间;愿快乐如水,滋润您心田;愿快乐如歌,送去我祝愿。愿我们爱的人和爱我们的人永远幸福!永远快乐!"

(初中语文置换脱产研修班   何  胜)


发表日期:2015/08/30